Progetto FIFT

Il progetto ERASMUS KA2 Scambio buone pratiche FIFT – Formazione Impresa Famiglia Territorio: nuove alleanze per la crescita (Codice progetto: 2018-1-IT01-KA202-006881) è finalizzato allo scambio di buone pratiche relative a modelli formativi dell’alternanza scuola–lavoro. Avrà durata biennale e si concluderà il 31 agosto 2020.
Il progetto FIFT intende approfondire gli elementi fondanti la pedagogia dell’alternanza concepita nei differenti sistemi duali europei e che riguardano dunque non solo la scuola/il Centro di formazione e l’impresa ma guardano con grande attenzione anche agli altri due attori di questo modello che sono l’allievo/a e la sua famiglia e il territorio/la comunità di appartenenza nel suo complesso.
[divider]periodo di implementazione[/divider]
Durata triennale (in seguito alla proroga per Emergenza Sanitaria Covid-19). Si concluderà il 31 agosto 2021
[divider]partner[/divider]

1. CEFAL EMILIA ROMAGNA, Italia – Capofila
2. FEDERAZIONE FARI, Italia
3. FEDERACION EFA GALICIA, Spagna
4. EFA Quintanes, Spagna
5. ESCOLA PROFISSIONAL VAL DO RIO, Portogallo
6. ABU gGmbH, Germania
7. CFA MAISON FAMILIALE DE VENDEE, Francia

Tutti i partner hanno esperienza e modelli di apprendimento ed organizzativi legati al sistema duale, all’apprendistato e in generali ai modelli di apprendimento basati sul lavoro/esperienza.
[divider]obiettivi[/divider]

• aumentare la conoscenza e la consapevolezza sulla metodologia dell’alternanza scuola-lavoro dei partecipanti e delle organizzazioni coinvolte;
• promuovere il modello educativo WBL in accordo con le indicazioni che l’Europa sta rivolgendo agli Stati membri;
• promuovere una maggiore integrazione tra il sistema educativo, il territorio, l’impresa e la società;
• promuovere pratiche nuove o migliori per provvedere alle necessità dei giovani e per far fronte alle diversità di risultati dell’apprendimento, derivanti da disparità geografiche e socio-economiche;
• promuovere sviluppo di competenze e integrazione dei giovani anche nelle aree periferiche;
• favorire l’apertura alle sinergie con organizzazioni attive in settori diversi;
• rafforzare la cooperazione tra i soci AIMFR in Europa.

Il progetto si articolerà in 5 incontri di partenariato in ciascuno dei 5 paesi coinvolti, organizzati sul modello delle visite studio e finalizzati all’approfondimento delle buone pratiche in materia di alternanza e di sistema duale che tengano conto dei diversi contesti nazionali. In chiusura di progetto verrà svolta una formazione congiunta dei formatori che permetterà ai partecipanti di confrontarsi e rielaborare le esperienze delle varie visite studio alla luce dei diversi modelli applicati nei paesi attraverso un confronto tra “pari”, animato da esperti in loco.
[divider]attività -visite studio e formazione formatori[/divider]
Il 7 e 8 novembre 2019 si è svolto a St Michel Mont Mercure (Francia) il kick off meeting del progetto FIFT ospiti del centro di formazione professionale CFA Maison Familiare de Vendee, partner francese del progetto. In tale occasione è stata organizzata la prima visita studio finalizzata all’approfondimento delle buone pratiche in materia di alternanza e di sistema duale e che ha permesso di incontrare formatori, allievi, famiglie e professionisti del territorio che collaborano con il CFA Maison Familiare de Vendee nell’ottica di costruire un percorso condiviso tra scuola, famiglia, impresa e territorio per la crescita personale e professionale degli allievi.
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[divider]contatti[/divider]
Laura Minieri – info@federazionefari.it